La aventura de hacer Teatro: Nivel intermedio (versión digital)

Descripción

Versión digital incluye Texto. Provee actividades interactivas. Para conocer más sobre el proceso de registro y otros temas, acceda a http://www.editorialpanamericana.com/tutoriales.php.

*Disponible Manual del docente para usuarios profesores.

Nota:

Los estudiantes deberán registrarse en Blinklearning.com. Es importante que estos realicen un único registro, bien con un código de licencia o con un código de clase. Una vez se hayan registrado, podrán añadir otros códigos de licencias que deseen por medio de la pestaña de "añadir libros". Solo está permitido un usuario por licencia. Una vez activado el código, el mismo tendrá una duración de 14 meses. El estudiante podrá acceder hasta 4 dispositivos con un mismo usuario.

**Las licencias digitales no tienen cambio, devolución ni crédito. 

• Contribuye al logro de los Estándares y Expectativas de Ejecución del Programa de Bellas Artes: Teatro.
• Desarrolla en el alumno las habilidades del pensamiento artístico: la sensibilidad, la percepción y la creatividad, factores que contribuyen al espíritu creativo y social de todo individuo.
• Brinda la oportunidad de conocer los distintos procesos de creación de un montaje escénico.
• Favorece la expresión oral, corporal y escrita.
• Ofrece al estudiante un foro para expresar sus ideas, sentimientos y puntos de vista críticos.
• Aporta elementos que permiten valorar las distintas expresiones artísticas del entorno.
• Incorpora una forma diferente de enseñanza en la que los alumnos tienen más posibilidad de aprender y expresarse de una manera más lúdica.
• Promueve el trabajo en equipo, la responsabilidad y el compromiso al fomentar la importancia de que una obra de teatro resulte lo mejor posible.
• Incluye el manual del docente.

“La Aventura de Hacer Teatro” Series (The Adventure of Doing Theater) Elementary, intermediate and high school level series (Language: Spanish; textbook)

• It contributes to the achievement of the Fine Arts Theater Program’s Performance Standards and Expectations.
• It helps develop in the students the ability of artistic thinking: sensibility, perception and creativity- factors that contribute to the creative and social spirit of all individuals.
• Provides the opportunity to learn the different processes used to create a theatrical stage.
• Favors oral, corporal and written expression.
• Offers students a forum to express their ideas, feelings and critical points of view. 
• Supports elements that allow individuals to value the different artistic expressions in the surroundings.
• It incorporates a different way of teaching in which students have a greater possibility of learning and expressing themselves in a more playful way.
• It promotes teamwork, responsibility and commitment by fostering the importance for a theater production to result in the best way possible.